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	<title>UNIVERSITA DELLA MEDIAZIONE ACADEMY SCHOOL</title>
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	<description>Università della Mediazione, Civile, Linguistica, Commerciale</description>
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		<title>La Conciliazione è tornata!</title>
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		<pubDate>Wed, 19 Jun 2013 08:29:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>universita</dc:creator>
				<category><![CDATA[Generale]]></category>

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		<description><![CDATA[<div class="upnews_button" style="float: right; margin-left: 10px;"><script type="text/javascript"><!--
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<script src="http://www.upnews.it/tools/compact.js" type="text/javascript"></script></div>Bentornata Mediazione. (di Mario Tocci) Fonte: http://www.laltrapagina.it/mag/?p=16320 Ritorna, finalmente, la mediazione obbligatoria per la maggior parte delle controversie civili. Ha mantenuto la parola il Ministro della Giustizia Annamaria Cancellieri allorché, al momento del proprio insediamento a via Arenula, aveva promesso misure straordinarie per l’ottimizzazione e il miglioramento dei livelli quantitativi e qualitativi della giustizia civile. Nel testo [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="upnews_button" style="float: right; margin-left: 10px;"><script type="text/javascript"><!--
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<script src="http://www.upnews.it/tools/compact.js" type="text/javascript"></script></div><h1 style="text-align: justify;"></h1>
<h1 style="text-align: justify;">Bentornata Mediazione.</h1>
<p style="text-align: justify;"><strong><em>(di Mario Tocci) </em>Fonte: <a href="http://www.laltrapagina.it/mag/?p=16320">http://www.laltrapagina.it/mag/?p=16320</a></strong></p>
<p style="text-align: justify;">Ritorna, finalmente, la <strong>mediazione obbligatoria</strong> per la maggior parte delle controversie civili. Ha mantenuto la parola il Ministro della Giustizia Annamaria Cancellieri allorché, al momento del proprio insediamento a via Arenula, aveva promesso misure straordinarie per l’<strong>ottimizzazione e il miglioramento</strong> dei livelli quantitativi e qualitativi della <strong>giustizia civile</strong>.</p>
<p style="text-align: justify;">Nel testo del cosiddetto <strong>“decreto del fare”</strong>, varato sabato dall’Esecutivo, sono state inserite numerose disposizioni atte a ripristinare la procedura di mediazione quale condizione di procedibilità dell’azione giudiziaria nella maggior parte delle liti tra privati.</p>
<p style="text-align: justify;">La mediazione è stata introdotta nell’ordinamento giuridico italiano dal Decreto Legislativo 28/2010, promulgato dal Governo Berlusconi (allora in carica) in attuazione della delega contenuta nella Legge 69/2009 a propria volta recettiva della Direttiva Comunitaria 52/2008.</p>
<p style="text-align: justify;">Con sentenza 272/2012, la Corte Costituzionale aveva dichiarato la parziale illegittimità del Decreto Legislativo 28/2010<br />
La Consulta aveva salvato l’istituto mediatizio nel merito, dichiarando inammissibile la questione di legittimità costituzionale sollevata dal Giudice di Pace di Recco per sospetta incompatibilità della sua <strong>connotazione obbligatoria</strong> con il diritto fondamentale di difesa sancito dall’articolo 24 della Carta Costituzionale.</p>
<p style="text-align: justify;">I giudici costituzionali avevano infatti ravvisato che la Direttiva 2008/52/CE non ostasse ad un recepimento, ad opera del legislatore nazionale di qualsiasi Stato membro dell’Unione Europea, creativo di un modello domestico di mediazione delle liti civili e commerciali formalmente o sostanzialmente (in quanto munito di incentivi per il suo esperimento ovvero sanzioni per la sua <strong>mancata</strong> attivazione)<strong> obbligatoria.</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Ed all’uopo aveva richiamato la Consulta la sentenza emanata dalla sezione quarta della Corte di Giustizia dell’Unione Europea in data 18 marzo 2010 nelle cause riunite da C-317/08 a C-320/08, attraverso cui la Curia comunitaria mandò scevro da rilievi il sistema della conciliazione obbligatoria pregiudiziale nelle controversie tra operatori ed esercenti di servizi di telecomunicazione di cui all’articolo 34 della Direttiva 2002/22/CE.</p>
<p style="text-align: justify;">Alla decisione di incostituzionalità la Corte Costituzionale era piuttosto pervenuta supponendo che la citata Legge 69/2009 avesse recepito la Direttiva 2008/52/CE senza tracciare uno schema di <strong>mediazione pregiudiziale obbligatoria</strong> e che, dunque, il Governo, nel processo nomopoietico di attuazione del medesimo atto di delega, avesse esorbitato dalle indicazioni del legislatore delegante, dando adito alla violazione dell’articolo 77 della Carta Costituzionale.</p>
<p style="text-align: justify;">Era dunque rimasta aperta la porta al ripristino, finalmente avvenuto sebbene con decorrenza a partire dal trentesimo giorno successivo alla conversione in legge del cosiddetto <strong>“decreto del fare”.</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong></strong>Nel dettaglio, su proposta del Guardasigilli Cancellieri, è stata nuovamente posta in essere – stavolta con un atto normativo formalmente autonomo dalla Legge 69/2009 e quindi immune da rischi di incostituzionalità, anzi corroborato dai rilievi espressi dalla stessa Consulta sull’ammissibilità della connotazione obbligatoria nella sentenza 272/2012 – pressoché integralmente la disciplina originariamente tracciata dal Decreto Legislativo 28/2010.</p>
<p style="text-align: justify;">Le uniche modiche apportate concernono:<br />
•    l’esclusione delle controversie da infortunistica stradale dal novero delle liti soggette a mediazione pregiudiziale obbligatoria;<br />
•    la sottoposizione a mediazione pregiudiziale obbligatoria dei procedimenti sommari di accertamento tecnico preventivo;<br />
•    la riduzione, da quattro a tre mesi, della durata massima della procedura;<br />
•    l’attribuzione automatica dello status di mediatore agli avvocati regolarmente iscritti all’albo;<br />
•    la necessità della sottoscrizione dei verbali procedurali anche ad opera degli avvocati eventualmente assistenti delle parti (il che evidentemente apre la strada al riconoscimento definitivo dell’importanza dell’avvocato in mediazione);<br />
•    la previsione di un prima sessione meramente esplorativa e dunque atta a consentire la verifica della concreta bonaria componibilità della controversia, con costi ridotti per le parti in caso di accertamento dell’impossibilità di concludere la mediazione;<br />
•    l’attribuzione al giudice della facoltà, nell’ambito della mediazione delegata, di individuazione dell’organismo di mediazione.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong><em>Prof. Avv. Mario Tocci</em></strong><br />
<strong> Coordinatore scientifico delle pubblicazioni ufficiali del Forum Nazionale dei Mediatori e degli Organismi di Mediazione</strong></p>
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		<title>Il tuo Cinque X Mille</title>
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		<pubDate>Wed, 24 Apr 2013 13:21:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>universita</dc:creator>
				<category><![CDATA[Generale]]></category>

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		<description><![CDATA[<div class="upnews_button" style="float: right; margin-left: 10px;"><script type="text/javascript"><!--
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<script src="http://www.upnews.it/tools/compact.js" type="text/javascript"></script></div>DONA IL TUO 5 PER MILLE ALLA RICERCA E ALLA UNIVERSITA’ Il 5 per mille è uno strumento rivoluzionario che permette ai cittadini italiani di scegliere in prima persona le proprie priorità di finanziamento nei confronti del volontariato e della ricerca. Da diversi anni molti italiani hanno dato la loro fiducia allo IUM Academy School, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="upnews_button" style="float: right; margin-left: 10px;"><script type="text/javascript"><!--
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<script src="http://www.upnews.it/tools/compact.js" type="text/javascript"></script></div><h3 style="text-align: center;"><span style="color: #000000;">DONA IL TUO 5 PER MILLE</span></h3>
<h3 style="text-align: center;"><span style="color: #000000;">ALLA RICERCA E ALLA UNIVERSITA’</span></h3>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Il 5 per mille è uno strumento rivoluzionario che permette ai cittadini italiani di scegliere in prima persona le proprie priorità di finanziamento nei confronti del volontariato e della ricerca.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Da diversi anni molti italiani hanno dato la loro fiducia allo <strong>IUM Academy School,</strong> devolvendo all&#8217;Istituto Universitario il loro 5 per mille nella dichiarazione dei redditi: un diverso modello di istruzione è l&#8217;obiettivo principale che i contribuenti hanno indicato nell&#8217;ambito della scuola.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Grazie a questa scelta, a cui puoi aderire anche tu indicando il nostro <strong>Codice Fiscale 03130871217</strong>, nella sezione <strong>UNIVERSITA’ E RICERCA</strong>, l’Istituto Universitario della Mediazione ha potuto istituire <a title="Borsa di studio" href="http://www.laureamediazionelinguistica.com/borsa-di-studio-aa-20132014/" target="_blank"><strong>Due Borse di Studio in memoria del “Prof. Luigi Piccirilli”</strong></a> che da quest’anno, consentiranno a due vincitori della regione Campania e due della regione Lazio, di iscriversi al Corso di Laurea in Mediazione Linguistica, con uno sconto del 75% e del 50% sulla retta universitaria.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Inoltre, dal 2012 lo <strong>IUM Academy School</strong> ha inaugurato nuove sedi a <strong>Napoli, in Piazza Nicola Amore, 6</strong> e a <strong>Roma in Clivo di Monte del Gallo, 48 (San Pietro)</strong>. Si è arricchita di nuovi programmi di formazione che hanno contribuito al potenziamento delle capacità linguistiche degli studenti degli istituti superiori attraverso i PON e alla qualificazione professionale con i corsi di Alta Specializzazione.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Ancora, lo IUM Academy School organizza corsi di formazione post universitaria, Master e Corsi Specialistici, inseriti nel <strong>CATALOGO INTERREGIONALE ALTA FORMAZIONE,</strong> progetto interregionale cofinanziato dal FSE, che negli ultimi anni ha dato la possibilità a numerosi laureati di specializzarsi in <a title="Master" href="http://www.universita-mediazione.com/diritto-tributario-dellimpresa-2013/" target="_blank"><strong>Diritto Tributario dell’Impresa</strong></a> e nelle <a title="English" href="http://www.universita-mediazione.com/english-and-french-for-tourism-ii-edizione/" target="_blank"><strong>Lingue Inglese e Francese per il Turismo.</strong></a></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Quindi il tuo contributo può aiutarci ad aumentare sempre più il livello qualitativo delle nostre proposte formative e a diminuire i costi dei nostri corsi universitari.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Aiutaci a fare sempre meglio, dona il tuo <strong>5 X Mille allo IUM Academy School</strong>: indica il nostro <strong>Codice Fiscale 03130871217</strong> nella tua dichiarazione dei redditi.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Promemoria" href="http://www.laureamediazionelinguistica.com/wp-content/uploads/2013/04/Dona_5_x_mille1.pdf" target="_blank"><span style="color: #000000;">Scarica il Tuo Promemoria</span></a></p>
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		<title>Voucher 2012? Il nostro corso parte a febbraio 2013</title>
		<link>http://www.universita-mediazione.com/2012/11/voucher-2012-il-nostro-corso-parte-a-febbraio-2013/</link>
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		<pubDate>Wed, 21 Nov 2012 12:56:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>universita</dc:creator>
				<category><![CDATA[Voucher]]></category>

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		<description><![CDATA[<div class="upnews_button" style="float: right; margin-left: 10px;"><script type="text/javascript"><!--
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<script src="http://www.upnews.it/tools/compact.js" type="text/javascript"></script></div>VOUCHER 2012 L&#8217;Istituto Università della Mediazione &#8220;Academy School&#8221; tenendo fede all&#8217;impegno assunto con i richiedenti Voucher 2012 per il Corso di Alta Specializzazione in Diritto Tributario dell&#8217;Impresa conferma la propria disponibilità ad avviare il corso con decorrenza 28 Febbraio 2012 e fino al 30 Luglio 2013. Il corso è rivolto a tutti i Voucheristi che [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="upnews_button" style="float: right; margin-left: 10px;"><script type="text/javascript"><!--
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<script src="http://www.upnews.it/tools/compact.js" type="text/javascript"></script></div><h4 style="text-align: center;">VOUCHER 2012</h4>
<p style="text-align: center;"><img class="aligncenter  wp-image-1590" src="http://www.universita-mediazione.com/wp-content/uploads/2012/11/Foto1_Voucher-20121.jpg" alt="" width="500" height="700" /></p>
<p style="text-align: justify;">L&#8217;<strong>Istituto Università della Mediazione &#8220;Academy School&#8221;</strong> tenendo fede all&#8217;impegno assunto con i richiedenti <strong>Voucher 2012</strong> per il <a title="Diritto tributario dell'impresa" href="http://www.universita-mediazione.com/diritto-tributario-dellimpresa-2013/" target="_blank"><strong>Corso di Alta Specializzazione in Diritto Tributario dell&#8217;Impresa</strong></a> conferma la propria disponibilità ad avviare il corso con decorrenza 28 Febbraio 2012 e fino al 30 Luglio 2013.</p>
<p style="text-align: justify;">Il corso è rivolto a tutti i Voucheristi che sono stati ammessi e finanziati dalla <strong>Regione Campania</strong> a seguire il suddetto corso, ma anche a coloro che, pur ammessi e finanziati presso altri enti, vedono svanire la possibilità di frequentare il corso perchè lo stesso ente non intende avviare il corso oggetto del voucher 2012.</p>
<p style="text-align: justify;">Seguendo le indicazioni della Regione Campania il destinatario di <strong>voucher </strong>di attività non avviate, <strong>che vuole cambiare</strong> dal 22 novembre all&#8217;11 dicembre 2012, potrà effettuare la sostituzione scegliendo tra le edizioni degli enti di formazione che hanno <strong>confermato l’avvio</strong>.</p>
<p style="text-align: justify;">Quindi se sei un destinatario voucher 2012 e vuoi seguire il nostro corso in <a title="Diritto tributario dell'impresa" href="http://www.universita-mediazione.com/diritto-tributario-dellimpresa-2013/" target="_blank"><strong>Diritto Tributario dell&#8217;Impresa</strong></a> puoi farlo liberamente, utilizzando il tuo voucher presso la nostra struttura.</p>
<p style="text-align: justify;">Chiamaci  e saremo lieti di aiutarti nella procedura e soprattutto ti illustreremo al meglio il nostro corso. Ricorda che hai tempo fino al 11 dicembre per scegliere il nostro corso e sfruttare l&#8217;opportunità che hai avuto.</p>
<hr />
<p><a href="http://www.universita-mediazione.com/wp-content/uploads/2012/11/1353503121_telephone.png"><img class="size-full wp-image-1587 alignleft" title="1353503121_telephone" src="http://www.universita-mediazione.com/wp-content/uploads/2012/11/1353503121_telephone.png" alt="" width="128" height="128" /></a></p>
<h5 style="text-align: justify;"></h5>
<h5 style="text-align: justify;">Tel. 081.0480305</h5>
<h5 style="text-align: justify;">email: info@universita-mediazione.com</h5>
<hr />
<h3 style="text-align: justify;">Visita anche la pagina del <a title="Diritto tributario dell'impresa" href="http://www.universita-mediazione.com/diritto-tributario-dellimpresa-2013/" target="_blank">Corso in Diritto Tributario dell&#8217;Impresa.</a></h3>
<p style="text-align: justify;">Non sei un destinatario Voucher ma vuoi partecipare al nostro Corso? Leggi il programma e le offerte a disposizione per quelli che desiderano seguire un percorso di alta formazione sul diritto tributario dell&#8217;impresa.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Conclusione Corso English &amp; French For Tourism</title>
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		<pubDate>Tue, 31 Jul 2012 13:30:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>universita</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corsi di Lingue]]></category>
		<category><![CDATA[academy school]]></category>
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<script src="http://www.upnews.it/tools/compact.js" type="text/javascript"></script></div>       CONCLUSIONE CORSO “ ENGLISH AND FRENCH FOR TOURISM” I Edizione Lo scorso 20 luglio è terminato il CORSO DI SPECIALIZZAZIONE “ ENGLISH AND FRENCH FOR TOURISM” inserito nel Catalogo Interregionale Alta Formazione annualità 2011. Le voucheriste che lo hanno frequentato assiduamente hanno espresso enorme soddisfazione riguardo l’intera gestione di tale progetto formativo. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="upnews_button" style="float: right; margin-left: 10px;"><script type="text/javascript"><!--
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<script src="http://www.upnews.it/tools/compact.js" type="text/javascript"></script></div><h4 style="text-align: center;">       CONCLUSIONE CORSO</h4>
<h4 style="text-align: center;">“ ENGLISH AND FRENCH FOR TOURISM”</h4>
<p style="text-align: center;">I Edizione</p>
<p style="text-align: justify;">Lo scorso 20 luglio è terminato il <strong><a title="Voucher 2012" href="http://www.universita-mediazione.com/voucher-altaformazione-2012/" target="_blank">CORSO DI SPECIALIZZAZIONE “ ENGLISH AND FRENCH FOR TOURISM</a>”</strong> inserito nel Catalogo Interregionale Alta Formazione annualità 2011.</p>
<p style="text-align: justify;">Le voucheriste che lo hanno frequentato assiduamente hanno espresso enorme soddisfazione riguardo l’intera gestione di tale progetto formativo. In particolare hanno molto elogiato l’operato dei docenti, la tecnica da loro usata per coinvolgerle, durante l’articolazione del percorso.</p>
<p style="text-align: justify;">Il 20 luglio hanno presentato il frutto del <strong>loro lavoro</strong>: una presentazione in power point avente ad oggetto un esempio di promozione turistica di una località da loro individuata, accompagnata dalla realizzazione di <strong>brochure e materiale pubblicitario</strong>.</p>
<p style="text-align: justify;">Anche lo stage, svoltosi presso uno degli alberghi più prestigiosi della nostra città, <a title="NH Ambassador Napoli" href="http://www.nh-hotels.it/nh/it/hotels/italia/napoli/nh-ambassador.html" target="_blank">NH Hotel Ambassador</a> di Napoli, si è rivelata un’esperienza interessante e coinvolgente.</p>
<p style="text-align: justify;">Alla consegna degli attestati le partecipanti erano visibilmente emozionate e gratificate dall’esperienza formativa vissuta.</p>
<h4 style="text-align: center;">ANCHE QUEST&#8217;ANNO LA REGIONE CAMPANIA PREDISPONE I VOUCHER 2012</h4>
<h4 style="text-align: center;"><a title="VOUCHER 2012" href="http://www.universita-mediazione.com/voucher-altaformazione-2012/" target="_blank">LEGGI QUA&#8217;</a></h4>

<a href='http://www.universita-mediazione.com/2012/07/conclusione-corso-english-french-i-edizione/english_and_french_iediz_tesifinale/' title='English_and_French_IEdiz_TesiFinale'><img width="150" height="150" src="http://www.universita-mediazione.com/wp-content/uploads/2012/07/English_and_French_IEdiz_TesiFinale-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="English_and_French_IEdiz_TesiFinale" title="English_and_French_IEdiz_TesiFinale" /></a>
<a href='http://www.universita-mediazione.com/2012/07/conclusione-corso-english-french-i-edizione/english_and_french_iediz_tesifinale_10/' title='English_and_French_IEdiz_TesiFinale_10'><img width="150" height="150" src="http://www.universita-mediazione.com/wp-content/uploads/2012/07/English_and_French_IEdiz_TesiFinale_10-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_10" title="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_10" /></a>
<a href='http://www.universita-mediazione.com/2012/07/conclusione-corso-english-french-i-edizione/english_and_french_iediz_tesifinale_2/' title='English_and_French_IEdiz_TesiFinale_2'><img width="150" height="150" src="http://www.universita-mediazione.com/wp-content/uploads/2012/07/English_and_French_IEdiz_TesiFinale_2-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_2" title="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_2" /></a>
<a href='http://www.universita-mediazione.com/2012/07/conclusione-corso-english-french-i-edizione/english_and_french_iediz_tesifinale_3/' title='English_and_French_IEdiz_TesiFinale_3'><img width="150" height="150" src="http://www.universita-mediazione.com/wp-content/uploads/2012/07/English_and_French_IEdiz_TesiFinale_3-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_3" title="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_3" /></a>
<a href='http://www.universita-mediazione.com/2012/07/conclusione-corso-english-french-i-edizione/english_and_french_iediz_tesifinale_4/' title='English_and_French_IEdiz_TesiFinale_4'><img width="150" height="150" src="http://www.universita-mediazione.com/wp-content/uploads/2012/07/English_and_French_IEdiz_TesiFinale_4-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_4" title="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_4" /></a>
<a href='http://www.universita-mediazione.com/2012/07/conclusione-corso-english-french-i-edizione/english_and_french_iediz_tesifinale_5/' title='English_and_French_IEdiz_TesiFinale_5'><img width="150" height="150" src="http://www.universita-mediazione.com/wp-content/uploads/2012/07/English_and_French_IEdiz_TesiFinale_5-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_5" title="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_5" /></a>
<a href='http://www.universita-mediazione.com/2012/07/conclusione-corso-english-french-i-edizione/english_and_french_iediz_tesifinale_6/' title='English_and_French_IEdiz_TesiFinale_6'><img width="150" height="150" src="http://www.universita-mediazione.com/wp-content/uploads/2012/07/English_and_French_IEdiz_TesiFinale_6-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_6" title="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_6" /></a>
<a href='http://www.universita-mediazione.com/2012/07/conclusione-corso-english-french-i-edizione/english_and_french_iediz_tesifinale_7/' title='English_and_French_IEdiz_TesiFinale_7'><img width="150" height="150" src="http://www.universita-mediazione.com/wp-content/uploads/2012/07/English_and_French_IEdiz_TesiFinale_7-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_7" title="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_7" /></a>
<a href='http://www.universita-mediazione.com/2012/07/conclusione-corso-english-french-i-edizione/english_and_french_iediz_tesifinale_8/' title='English_and_French_IEdiz_TesiFinale_8'><img width="150" height="150" src="http://www.universita-mediazione.com/wp-content/uploads/2012/07/English_and_French_IEdiz_TesiFinale_8-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_8" title="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_8" /></a>
<a href='http://www.universita-mediazione.com/2012/07/conclusione-corso-english-french-i-edizione/english_and_french_iediz_tesifinale_9/' title='English_and_French_IEdiz_TesiFinale_9'><img width="150" height="150" src="http://www.universita-mediazione.com/wp-content/uploads/2012/07/English_and_French_IEdiz_TesiFinale_9-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_9" title="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_9" /></a>
<a href='http://www.universita-mediazione.com/2012/07/conclusione-corso-english-french-i-edizione/english_and_french_iediz_tesifinale_nunzia_capasso_2/' title='English_and_French_IEdiz_TesiFinale_Nunzia_Capasso_2'><img width="150" height="150" src="http://www.universita-mediazione.com/wp-content/uploads/2012/07/English_and_French_IEdiz_TesiFinale_Nunzia_Capasso_2-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_Nunzia_Capasso_2" title="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_Nunzia_Capasso_2" /></a>
<a href='http://www.universita-mediazione.com/2012/07/conclusione-corso-english-french-i-edizione/english_and_french_iediz_tesifinale_nunzia_capasso_3/' title='English_and_French_IEdiz_TesiFinale_Nunzia_Capasso_3'><img width="150" height="150" src="http://www.universita-mediazione.com/wp-content/uploads/2012/07/English_and_French_IEdiz_TesiFinale_Nunzia_Capasso_3-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_Nunzia_Capasso_3" title="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_Nunzia_Capasso_3" /></a>
<a href='http://www.universita-mediazione.com/2012/07/conclusione-corso-english-french-i-edizione/english_and_french_iediz_tesifinale_romina_stasi/' title='English_and_French_IEdiz_TesiFinale_Romina_Stasi'><img width="150" height="150" src="http://www.universita-mediazione.com/wp-content/uploads/2012/07/English_and_French_IEdiz_TesiFinale_Romina_Stasi-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_Romina_Stasi" title="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_Romina_Stasi" /></a>
<a href='http://www.universita-mediazione.com/2012/07/conclusione-corso-english-french-i-edizione/english_and_french_iediz_tesifinale_tiziana_cinquegrana/' title='English_and_French_IEdiz_TesiFinale_Tiziana_Cinquegrana'><img width="150" height="150" src="http://www.universita-mediazione.com/wp-content/uploads/2012/07/English_and_French_IEdiz_TesiFinale_Tiziana_Cinquegrana-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_Tiziana_Cinquegrana" title="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_Tiziana_Cinquegrana" /></a>
<a href='http://www.universita-mediazione.com/2012/07/conclusione-corso-english-french-i-edizione/english_and_french_iediz_tesifinale_tiziana_cinquegrana_2/' title='English_and_French_IEdiz_TesiFinale_Tiziana_Cinquegrana_2'><img width="150" height="150" src="http://www.universita-mediazione.com/wp-content/uploads/2012/07/English_and_French_IEdiz_TesiFinale_Tiziana_Cinquegrana_2-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_Tiziana_Cinquegrana_2" title="English_and_French_IEdiz_TesiFinale_Tiziana_Cinquegrana_2" /></a>

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		<title>VOUCHER 2012</title>
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		<pubDate>Fri, 27 Jul 2012 13:03:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>universita</dc:creator>
				<category><![CDATA[Generale]]></category>
		<category><![CDATA[academy school]]></category>
		<category><![CDATA[corsi finanziati]]></category>
		<category><![CDATA[english and french]]></category>
		<category><![CDATA[laurea mediazione lingustica]]></category>
		<category><![CDATA[master diritto tributario dell'impresa]]></category>
		<category><![CDATA[ssml napoli]]></category>
		<category><![CDATA[ssml roma]]></category>
		<category><![CDATA[voucher 2012]]></category>
		<category><![CDATA[voucher regione campania]]></category>
		<category><![CDATA[voucher regione campania 2012]]></category>

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		<description><![CDATA[<div class="upnews_button" style="float: right; margin-left: 10px;"><script type="text/javascript"><!--
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<script src="http://www.upnews.it/tools/compact.js" type="text/javascript"></script></div>&#160; CORSI ALTA FORMAZIONE CATALOGO INTERREGIONALE E’ giunto ormai alla terza edizione il Catalogo Interregionale dell’Alta Formazione, realizzato nell’ambito del progetto interregionale  “Verso un sistema integrato di alta formazione” , sostenuto dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, nonché dal FSE e dalla Regione Campania. Con tale progetto si dà la possibilità a giovani disoccupati [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="upnews_button" style="float: right; margin-left: 10px;"><script type="text/javascript"><!--
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<h3 style="text-align: left;">CORSI ALTA FORMAZIONE</h3>
<h3 style="text-align: left;">CATALOGO INTERREGIONALE</h3>
<p style="text-align: justify;">E’ giunto ormai alla terza edizione il <strong>Catalogo Interregionale dell’Alta Formazione</strong>, realizzato nell’ambito del progetto interregionale  <strong>“Verso un sistema integrato di alta formazione”</strong> , sostenuto dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, nonché dal FSE e dalla Regione Campania.</p>
<p style="text-align: justify;">Con tale progetto si dà la possibilità a giovani disoccupati laureati di frequentare un corso di specializzazione, tramite la concessione di un <strong>Voucher</strong>.</p>
<p style="text-align: justify;">E’ stato pubblicato in questi giorni il nuovo Catalogo che elenca tutti i corsi ammessi dopo la procedura di valutazione da parte della Regione Veneto, regione capofila di questa edizione.</p>
<p style="text-align: justify;">L’<strong>Istituto Universitario della Mediazione Academy School</strong> ha in elenco due corsi:</p>

		<style>
			.pp_list.key_stroke ul li {
				display: block;
				background: url("http://www.universita-mediazione.com/wp-content/themes/Pleng/images/icon/key_stroke_16x16.png") no-repeat top left;
			}
		</style>
	<div class="pp_list key_stroke">
<ul>
<li>
<a title="English" href="http://www.universita-mediazione.com/voucher-english-and-french/" target="_blank">CORSO DI SPECIALIZZAZIONE “ENGLISH AND FRENCH FOR TOURISM”</a>
</li>
<li>
<a title="Diritto tributario" href="http://www.universita-mediazione.com/voucher-diritto-tributario-impresa/" target="_blank">CORSO DI SPECIALIZZAZIONE IN DIRITTO TRIBUTARIO DELL’IMPRESA</a>
</li>
</ul>
</div>
<p style="text-align: justify;">Per poter concorrere all’assegnazione del voucher è necessario eseguire la procedura di inserimento della domanda sul portale <a title="ALTAFORMAZIONEINRETE" href="http://www.altaformazioneinrete.it/" target="_blank"><strong>www.altaformazioneinrete.it</strong></a>, dal 30 luglio al 21 settembre 2012.</p>
<p style="text-align: justify;">Requisiti di accesso sono:<br />

		<style>
			.pp_list.calendar_alt_fill ul li {
				display: block;
				background: url("http://www.universita-mediazione.com/wp-content/themes/Pleng/images/icon/calendar_alt_fill_16x16.png") no-repeat top left;
			}
		</style>
	<div class="pp_list calendar_alt_fill">
<ul style="text-align: justify;">
<li>stato di disoccupazione e disponibilità al lavoro certificato dal centro per l’impiego competente per territorio;</li>
<li>laurea almeno triennale;</li>
<li>residenza in regione Campania.</li>
</ul>
</div></p>
<p style="text-align: justify;">Per poter ottenere ulteriore punteggio è necessario produrre anche la certificazione ISEE 2012, relativa ai redditi 2011.</p>
<h4 style="text-align: center;">La segreteria dello IUM Academy School</h4>
<h4 style="text-align: center;">offre consulenza gratuita</h4>
<h4 style="text-align: center;">per l’inoltro delle domande.</h4>
<h4 style="text-align: center;"><strong><br />
IUM ACADEMY SCHOOL – P.ZZA N. AMORE 6 NAPOLI </strong></h4>
<h4 style="text-align: center;"><strong>TEL. 081.0480305 &#8211; 081.0480997</strong></h4>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Superiori finite ed ora?</title>
		<link>http://www.universita-mediazione.com/2012/05/superiori-finite-ed-ora/</link>
		<comments>http://www.universita-mediazione.com/2012/05/superiori-finite-ed-ora/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 28 May 2012 20:59:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>universita</dc:creator>
				<category><![CDATA[Generale]]></category>

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		<description><![CDATA[<div class="upnews_button" style="float: right; margin-left: 10px;"><script type="text/javascript"><!--
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<script src="http://www.upnews.it/tools/compact.js" type="text/javascript"></script></div>&#160; La maturità è stata raggiunta ed ora che ne faccio del mio futuro? L’Università non è l’unica via percorribile: se uno studente dopo la maturità vuole continuare gli studi non deve scegliere per forza la via dell’Università ma può valutare anche accademie e conservatori, scuole private e tutti quei lavori, tradizionali ma anche più [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="upnews_button" style="float: right; margin-left: 10px;"><script type="text/javascript"><!--
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<script src="http://www.upnews.it/tools/compact.js" type="text/javascript"></script></div><p>&nbsp;</p>
<h4 style="text-align: justify;">La maturità è stata raggiunta ed ora che ne faccio del mio futuro?</h4>
<p style="text-align: justify;"><span class="dropcap1">E</span>&#8217; la domanda più importante che si pone oggi un diplomato e davvero in pochi conoscono la risposta giusta.</p>
<p style="text-align: justify;">Una scelta del genere dev’essere ragionata, iscriversi all’<strong>università e scegliere la facoltà</strong> giusta diventa così per molti motivo di ansia, di giorni trascorsi a valutare la <strong>lista dei pro e quella dei contro</strong>, mentre per altri la scelta si trasforma in una sorta di lotteria, dove vince la casualità a scapito del ragionamento e tutto termina con l’iscrizione a una facoltà anonima, di massa.</p>
<p style="text-align: justify;">L’Università non è l’unica via percorribile: se uno studente dopo la maturità vuole continuare gli studi non deve scegliere per forza la via dell’Università ma può valutare anche <strong>accademie e conservatori, scuole private</strong> e tutti quei lavori, tradizionali ma anche più recenti, che non richiedono un titolo di studio particolare.</p>
<p style="text-align: justify;">Sapersi dare una giusta autovalutazione: saper valutare con oggettività<strong> le proprie capacità e le proprie attitudini</strong> è un elemento chiave per fare una scelta corretta e un modo per rafforzare l’analisi è ricorrere a uno dei tanti test attitudinali e di autovalutazione!</p>
<p style="text-align: justify;">Provare il gioco della torre: se uno ha le idee confuse può fare il gioco della torre: prendere tutte e 40 le classi di laurea e cominciare a <strong>buttare giù dalla torre</strong> quelle facoltà che proprio non interessare per restringere il cerchio a poche scelte!</p>
<p style="text-align: justify;">Non fermarsi alla prima facoltà ma sentire più pareri: hai già le idee chiare e sai già quale facoltà scegliere? Si?  Ma hai sentito tutte le campane? Ascolta i consigli di chi frequenta già uno specifico corso o segui i vari forum universitari, non sia mai che trovi proprio il tuo percorso!</p>
<p style="text-align: justify;">La scelta dell’ateneo: una delle scelte più ardue. Le cose da valutare in questo caso sono molteplici: dalle spese da sostenere alla possibilità di lasciare la propria città e frequentare un<strong>’Università in un’altra città!</strong><br />
Gli sbocchi professionali che ti può dare un corso: una delle domande da porsi è: con questa laurea in mano cosa potrò fare da grande?<br />
La maturità è una bella sfida ma <strong>l’Università non scherza</strong>!</p>
<p style="text-align: justify;">Non sai ancora che facoltà scegliere dopo la maturità? Iniziamo allora ad informarci su quali sono i corsi più affollati e quali sono i posti di lavoro più richiesti dai datori di lavoro.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Corsi più affollati</strong>: sono quelli ad indirizzo politico-sociale, psicologico e insegnamento. In particolare, i corsi con un più elevato numero di studenti sono: Psicologia (70 studenti per docente) e Sociologia (69). Questo vuol dire, a rigor di logica, che maggiori iscritti vuol dire maggiori laureati in quel settore e <strong>quindi minori possibilità di trovare lavoro</strong>!</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Corsi meno affollati</strong>: sono quelli ad indirizzo economico-statistico (-24,5%), quelli scientifici (-2,9%) e quelli d’ingegneria (-0,3%). In particolare, i corsi che soffrono una grande riduzione di iscritti sono: Chimica industriale (4 studenti per docente), Scienze Ambientali (10) e Medicina (11), <strong>S.S.M.L. (Università privata con corso di laurea in lingue) 10.</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Un altro aspetto fondamentale da considerare è quello che consiste nel valutare i dati di <strong>coerenza studio-lavoro</strong>, cioè gli indirizzi di studio che offrono le maggiori, e le minori, possibilità di trovare un lavoro coerente con ciò che si è studiato. I laureati in corsi del “gruppo medicina” vedono il riconoscimento del proprio titolo di studio quasi nella totalità dei casi, quelli del gruppo chimico-farmaceutico nel 94% dei casi e i laureati in ingegneria nell’83%.</p>
<p style="text-align: justify;">Al contrario per i laureati dei gruppi politico-sociale la probabilità di trovare un lavoro per il quale sia richiesta la loro laurea è solo del 53,5% dei casi e quelli del gruppo psicologico il 41,9%. La tabella allegata indica la richiesta di personale nel 2008 e disponibilità offerta.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.universita-mediazione.com/wp-content/uploads/2012/05/Tabella_1.jpg"><img class="alignnone  wp-image-1374" title="Tabella_1" src="http://www.universita-mediazione.com/wp-content/uploads/2012/05/Tabella_1.jpg" alt="" width="600" height="400" /></a></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Indicativa la richiesta di personale turistico-alberghiero.</strong></p>
<h6 style="text-align: justify;"><span class="dropcap1">C</span>&#8217;è da riflettere. Ecco perchè abbiamo deciso di dare l&#8217;opportunità ai neo diplomati di frequentare un nostro <strong>corso di lingua inglese del tutto gratuito</strong> nei mesi di settembre e ottobre 2012 presso la nostra sede di Napoli, in Piazza Nicola Amore 6 per conoscerci e valutare se il <strong><a title="LAUREA" href="http://www.laureamediazionelinguistica.com/laurea/" target="_blank">Corso Di Laurea In Mediazione Linguistica</a></strong> per Interpreti e Traduttori sia un futuro possibile.</h6>
<p style="text-align: justify;"><strong>S.S.M.L. Academy School</strong></p>
<h5 style="text-align: justify;">PAGINE COLLEGATE</h5>
<p style="text-align: justify;"><a title="LAUREA" href="http://www.laureamediazionelinguistica.com/laurea/" target="_blank"><strong>LA LAUREA</strong></a></p>
<p style="text-align: justify;"><strong><a title="CORSO DI LAUREA" href="http://www.laureamediazionelinguistica.com/corso-di-laurea/" target="_blank">IL CORSO DI LAUREA</a></strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong><a title="GUIDA" href="http://www.laureamediazionelinguistica.com/guida-dello-studente-3/" target="_blank">GUIDA DELLO STUDENTE</a></strong></p>
<p style="text-align: justify;"><a title="ERASMUS" href="http://www.laureamediazionelinguistica.com/erasmus/" target="_blank"><strong>ERASMUS</strong></a></p>
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		<title>B2</title>
		<link>http://www.universita-mediazione.com/2012/03/b2/</link>
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		<pubDate>Mon, 26 Mar 2012 15:47:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Leena</dc:creator>
				<category><![CDATA[Corsi di Lingue]]></category>
		<category><![CDATA[b2]]></category>
		<category><![CDATA[corso B2]]></category>
		<category><![CDATA[corso inglese per docenti]]></category>
		<category><![CDATA[english for teaching]]></category>
		<category><![CDATA[insegnanti]]></category>
		<category><![CDATA[professori]]></category>
		<category><![CDATA[teachers]]></category>
		<category><![CDATA[TFA]]></category>

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		<description><![CDATA[<div class="upnews_button" style="float: right; margin-left: 10px;"><script type="text/javascript"><!--
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<script src="http://www.upnews.it/tools/compact.js" type="text/javascript"></script></div>Corso B2 A seguito della nota del Miur relativa al CLIL (Apprendimento integrato di lingua e contenuto) del 09/12/2010 per l’insegnamento di una disciplina non linguistica (DNL) in una lingua straniera nei Licei, negli Istituti Tecnici e nei Licei Linguistici che prevede quale requisito di accesso ai percorsi di formazione il possesso di competenze linguistico-comunicative nella lingua veicolare di [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="upnews_button" style="float: right; margin-left: 10px;"><script type="text/javascript"><!--
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</script>
<script src="http://www.upnews.it/tools/compact.js" type="text/javascript"></script></div><div>
<h4 style="text-align: justify;"><a href="http://www.universita-mediazione.com/wp-content/uploads/2012/03/Slide_B2.jpg"><img class="alignnone  wp-image-1265" style="border-style: initial; border-color: initial;" title="Slide_B2" src="http://www.universita-mediazione.com/wp-content/uploads/2012/03/Slide_B2-300x112.jpg" alt="" width="400" height="180" /></a></h4>
<h4 style="text-align: justify;">Corso B2</h4>
<p style="text-align: justify;">A seguito della nota del <strong>Miur relativa al CLIL<span style="text-decoration: underline;"> </span></strong><span style="color: #000000;">(</span>Apprendimento integrato di lingua e contenuto) del 09/12/2010 per l’insegnamento di una disciplina non linguistica <strong>(DNL)</strong> in una lingua straniera nei Licei, negli Istituti Tecnici e nei Licei Linguistici che prevede quale requisito di accesso ai percorsi di formazione il possesso di competenze linguistico-comunicative nella lingua veicolare di livello almeno <strong>B2</strong> e visto lo schema del decreto recante il <strong><span style="text-decoration: underline;">“Regolamento sulla formazione iniziale dei docenti”  </span></strong>(art. 2 comma 416 della legge n. 244 del 24/12/2007) che prevede la necessità della <strong>Certificazione B2</strong> in lingua inglese per il conseguimento dell&#8217;a<strong>bilitazione all&#8217;insegnamento</strong>.</p>
</div>
<div style="text-align: justify;"><strong>Il corso ha come obiettivo di apprendimento il livello B2</strong>. Secondo il quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue, una persona in possesso del <strong>livello B2</strong> è così definita: &#8220;Comprende le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti che astratti, comprese le discussioni tecniche sul suo campo di specializzazione. È in grado di interagire con una certa scioltezza e spontaneità che rendono possibile una interazione naturale con i parlanti nativi senza sforzo per l&#8217;interlocutore. Sa produrre un testo chiaro e dettagliato su un&#8217;ampia gamma di argomenti e spiegare un punto di vista su un argomento fornendo i pro e i contro delle varie opzioni.&#8221;</div>
<div></div>
<div>Di seguito il programma del Corso:</div>
<div>
<h4 align="center"><span style="color: #993300;">PROGRAMMA B2</span></h4>
<h6><span style="color: #000000;">Espressione orale:</span></h6>
<ul>
<ul>
<li>esprimere un&#8217;opinione su una gamma d&#8217;argomenti.</li>
<li>fornire degli argomenti a supporto delle proprie opinioni.</li>
<li>descrivere esperienze.</li>
<li>descrivere delle situazioni riguardanti la famiglia, il lavoro, la scuola o il tempo libero.</li>
<li>narrare al presente, al passato o al futuro.</li>
<li>parlare di situazioni ipotetiche.</li>
</ul>
</ul>
<h6>Espressione scritta:</h6>
<ul>
<ul>
<li>scrivere brevi saggi e relazioni, fornendo informazioni e ragioni a favore o contro una determinata opinione.</li>
<li>scrivere lettere mettendo in evidenza il significato che il discente attribuisce personalmente agli avvenimenti e alle proprie esperienze.</li>
</ul>
</ul>
<h5><span style="color: #993300;">Contenuti Grammaticali</span></h5>
<p>Oltre ad approfondire le conoscenze acquisite durante il corso per il livello B1 (intermedio), si studieranno in particolare gli aspetti grammaticali indicati qui di seguito:</p>
<h6>I verbi:</h6>
<ul>
<li>revisione dei tempi verbali (passato, presente e futuro)</li>
<li>verbi frasali</li>
<li>verbi modali</li>
<li>‘present perfect’</li>
<li>past perfect</li>
<li>future perfect</li>
<li>frasi condizionali</li>
<li>discorso indiretto</li>
<li>forme passivi</li>
</ul>
<h6>La sintassi e la morfologia:</h6>
<ul>
<li>pronomi relativi</li>
<li>espressioni di quantità e qualità</li>
<li>forme composte</li>
<li>espressioni idiomatici</li>
<li>linguaggio formale / informale</li>
<li>avverbi, aggettivi e preposizioni</li>
</ul>
<h5><span style="color: #993300;">Contenuti lessicali</span></h5>
<p>I più importanti contenuti lessicali che verranno trattati durante il corso sono i seguenti:</p>
<ul>
<li>Lifestyles &#8211; home &amp; family</li>
<li>Fashion</li>
<li>Health and medicine</li>
<li>Environmental issues</li>
<li>The media</li>
<li>Science and computers</li>
<li>History and politics</li>
<li>Crime and punishment</li>
<li>Business</li>
</ul>
<h5><span style="color: #993300;"><strong>Cosa si intende per livello B2 </strong><strong><br />
</strong></span></h5>
<p>Nella definizione dei diversi livelli l&#8217;Università Bocconi si orienta secondo il quadro comune europeo di riferimento per le lingue stabilito dal Consiglio d&#8217;Europa.<br />
In base a tale riferimento al livello B2 (detto anche post-intermedio) corrisponde la conoscenza specifica di strutture grammaticali e sintattiche e di saperi comunicativi, qui di seguito riportati.</p>
<h6><strong>Conoscenze grammaticali e sintattiche</strong></h6>
<ul>
<li>Uso di Present Simple e Continuous, Past Simple, Present Perfect Simple</li>
<li>Uso di will e going to</li>
<li>Uso del Conditional</li>
<li>Uso di infinito e gerundio</li>
<li>Uso degli ausiliari modali per esprimere capacità, obblighi, consigli ecc.</li>
<li>Forma passiva</li>
<li>Forma interrogativa e &#8216;question words&#8217;</li>
<li>Aggettivi e avverbi</li>
<li>Congiunzioni e preposizioni</li>
<li>Sostantivi &#8216;countable&#8217; e &#8216;uncountable&#8217;</li>
<li>Articoli determinativi</li>
<li>Comparativi e superlativi</li>
<li>Pronomi personali</li>
<li>Uso di Past Progressive, Past Perfect Simple</li>
<li>Uso del Past Conditional</li>
<li>Uso distintivo delle diverse forme per esprimere il futuro</li>
<li>Uso di &#8216;subject questions&#8217;, di domande con &#8216;prepositional verbs&#8217; e di &#8216;question tags&#8217;</li>
<li>Uso degli ausiliari modali nel passato e per esprimere probabilità</li>
<li>Forma passiva nei tempi indicativi e con gli ausiliari modali</li>
<li>Uso della &#8216;reported speech&#8217;</li>
<li>Uso delle forme verbali non-finite</li>
<li>Uso di forme corrette per comparare e commentare dati e cifre</li>
<li>Uso di forme corrette per accettare, rifiutare, negoziare</li>
<li>Espressione di ipotesi, condizione, opposizione, concessione</li>
<li>Descrizione di azioni in evoluzione</li>
<li>Espressione dell’anteriorità nel futuro e nel passato</li>
</ul>
<h2></h2>
<h5><span style="color: #993300;">Programma Inglese - B2</span></h5>
<h6><strong> 1) Outcomes</strong></h6>
<h6><strong>General course outcomes</strong></h6>
<p>The learning outcomes of this course are to enable students to reach a linguistic level of post intermediate &#8211; B2 &#8211; as defined by the Common European Framework of Language Learning.</p>
<p>The course is designed for students who are at an intermediate (B1) level so will already be able to understand relatively complex communicative content.</p>
<p>The course will consolidate and develop these skills through both written and oral comprehension activities.</p>
<h6><strong>Communicative outcomes</strong></h6>
<h6>Specifically, to reach a B2 level students need to gain the following communicative skills:</h6>
<p>LISTENING COMPREHENSION – Can understand extended speech and lectures and also follow complex lines of argument provided the topic is reasonably familiar</p>
<p>READING COMPREHENSION &#8211; Can read articles and reports in which the writers adopt particular attitudes or viewpoints.</p>
<p>SPOKEN PRODUCTION &#8211; Can explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.</p>
<p>WRITING &#8211; Can write an essay or report passing on information or giving reasons in support of, or against, a particular point of view.<strong> </strong></p>
<h5><span style="color: #993300;">2) Programme</span></h5>
<h6>Content</h6>
<h6><strong>In addition to the consolidation of language skills, the following grammar points will be studied as part of the B2 course: </strong></h6>
<h6><strong>A         Verb Tenses:</strong></h6>
<ul>
<li>1.       Revision of past, present and future tenses</li>
<li>2.       Phrasal verbs</li>
<li>3.       Modal verbs</li>
<li>4.       Present and past perfect</li>
<li>5.       Conditional tenses</li>
<li>6.       Passive tenses</li>
</ul>
<h6><strong>B         Lexical morphology:</strong></h6>
<ul>
<li>1.       Relative pronouns</li>
<li>2.       Expressions of quantity and quality</li>
<li>3.       Compound nouns</li>
<li>4.       Idiomatic expressions and language registers</li>
<li>5.       Adverbs, adjectives and prepositions</li>
</ul>
</div>
<div>
<p>&nbsp;</p>
</div>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>LA CONCILIAZIONE GIUDIZIALE</title>
		<link>http://www.universita-mediazione.com/2012/02/la-conciliazione-giudiziale/</link>
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		<pubDate>Wed, 29 Feb 2012 06:01:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>universita</dc:creator>
				<category><![CDATA[Generale]]></category>
		<category><![CDATA[Conciliazione]]></category>
		<category><![CDATA[conciliazione giudiziale]]></category>
		<category><![CDATA[corsi mediazione]]></category>
		<category><![CDATA[corso mediatore]]></category>

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		<description><![CDATA[<div class="upnews_button" style="float: right; margin-left: 10px;"><script type="text/javascript"><!--
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<script src="http://www.upnews.it/tools/compact.js" type="text/javascript"></script></div>Di Gianmarco Carozza , Presidente Associazione Avvocati in Caserta  LA CONCILIAZIONE GIUDIZIALE Finalità, benefici e caratteri della conciliazione giudiziale Che cos&#8217;è la conciliazione giudiziale La conciliazione giudiziale è una procedura istituita con l&#8217;articolo 48 del D. Lgs. n. 546/1992, che consente di chiudere in maniera agevolata la lite con il Fisco, avviata con ricorso innanzi alla Commissione [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="upnews_button" style="float: right; margin-left: 10px;"><script type="text/javascript"><!--
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<script src="http://www.upnews.it/tools/compact.js" type="text/javascript"></script></div><div>
<div>
<h2 style="text-align: justify;"><a href="http://www.universita-mediazione.com/wp-content/uploads/2012/02/Articolo_Avv_Carozza.jpg"><img class="alignnone  wp-image-1224" title="Articolo_Avv_Carozza" src="http://www.universita-mediazione.com/wp-content/uploads/2012/02/Articolo_Avv_Carozza.jpg" alt="" width="600" height="300" /></a></h2>
<h2 style="text-align: justify;"></h2>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div>Di <a href="https://www.facebook.com/profile.php?id=1313295043" target="_blank">Gianmarco Carozza</a> , Presidente <a href="https://www.facebook.com/groups/135792159776764/" target="_blank">Associazione Avvocati in Caserta </a></div>
</div>
</div>
<div>
<h3 style="text-align: justify;"><strong>LA CONCILIAZIONE GIUDIZIALE</strong></h3>
<h5 style="text-align: justify;"><strong>Finalità, benefici e caratteri della conciliazione giudiziale</strong></h5>
<h5 style="text-align: justify;"><strong>Che </strong><strong>cos&#8217;è la conciliazione giudiziale</strong></h5>
<p style="text-align: justify;"><strong></strong>La conciliazione giudiziale è una procedura istituita con l&#8217;articolo 48 del D. Lgs. n. 546/1992, che consente di chiudere in maniera agevolata la lite con il Fisco, avviata con ricorso innanzi alla Commissione tributaria provinciale, a differenza dell&#8217;accertamento con adesione, strumento istituito per consentire al contribuente di prevenire le vertenze con il Fisco.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>LA FINALITA’, I BENEFICI E I CARATTERI DELL’ ISTITUTO</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong></strong>La conciliazione giudiziale evita un lungo e incerto contenzioso, in caso di rischio di soccombenza, convenienza dell&#8217;accordo conciliativo in termini di costi &#8211; benefici, opinabilità di parte delle soluzioni adottate.</p>
<p style="text-align: justify;">L&#8217;accordo conciliativo il Fisco riduce il contenzioso tributario, in quanto definisce la lite prima di giungere a qualsiasi trattazione di merito, procedendo a una pronta liquidazione delle entrate erariali, e riconducendo, infine, l&#8217;intero settore a condizioni di efficienza ed efficacia dell&#8217;attività impositiva.</p>
<p style="text-align: justify;">Oltre che beneficiare della chiusura totale o parziale della controversia, per il contribuente la conciliazione produce il vantaggio della riduzione delle sanzioni amministrative, quello della compensazione delle spese di giudizio e, infine, quello della definizione delle vertenze che riguardano il rimborso delle imposte già pagate (circolare n. 235/E dell&#8217;8 agosto 1997, paragrafo 4). Inoltre, il contribuente può beneficiare del pagamento rateale per le somme dovute.</p>
<p style="text-align: justify;">Il tentativo di conciliazione comunque non è vincolante. Infatti, se il contribuente nel tentare l’accordo non lo raggiunge, può sempre proseguire il contenzioso.</p>
<p style="text-align: justify;">Riduce al 40% Le spese di giudizio</p>
<p style="text-align: justify;">Le sanzioni amministrative restano compensate</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>I VANTAGGI</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Abbatte fino a metà le spese <strong>DELLA CONCILIAZIONE</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Evita i rischi e i costi sanzioni penali e cancella legati alla prosecuzione e le sanzioni accessorie del contenzioso</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>COME SI SVOLGE IL PROCEDIMENTO</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Si è detto che la conciliazione chiude la vertenza già iniziata con il Fisco in Commissione tributaria provinciale, evitando un processo lungo e il pagamento delle spese di giudizio. Appare, d&#8217;altra parte, fondamentale specificare che il legislatore ha previsto la possibilità di chiusura parziale della controversia, cui consegue la prosecuzione del giudizio per la restante parte con la trattazione nel merito della stessa.</p>
<p style="text-align: justify;">La conciliazione giudiziale può essere realizzata sia <strong>“in udienza</strong>” sia <strong>“fuori</strong> <strong>udienza”.</strong></p>
<p style="text-align: justify;">La <strong>conciliazione in udienza </strong>può essere avviata su iniziativa delle parti o dello stesso giudice. In particolare, si può verificare uno dei seguenti casi:</p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Il contribuente o l’ufficio, con una domanda di discussione in pubblica udienza depositata presso la segreteria della Commissione e notificata alla controparte entro i 10 giorni precedenti la trattazione, può chiedere di conciliare in tutto o in parte la controversia;</li>
<li>L’ufficio, dopo la data di fissazione dell’udienza di trattazione e prima che questa si sia svolta, può depositare una proposta scritta già concordata con il ricorrente;</li>
<li>Il giudice tributario, con intervento autonomo, può invitare le parti a conciliare la controversia.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">Se si raggiunge l’accordo, viene redatto un verbale, in udienza, contenente i termini della conciliazione e la liquidazione delle somme dovute.</p>
<p style="text-align: justify;">La <strong>conciliazione fuori udienza</strong> viene formalmente avviata dopo che è intervenuto l’accordo tra l’ufficio e il contribuente sulle condizioni alle quali si può chiudere la controversia.</p>
<p style="text-align: justify;">In questa ipotesi, lo stesso ufficio, prima della fissazione della data di trattazione, provvede a depositare presso la segreteria della Commissione una proposta di conciliazione con l’indicazione dei contenuti dell’accordo. Se l’accordo viene confermato, il Presidente della Commissione dichiara, con decreto, l’estinzione del giudizio.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>COME VERSARE LE SOMME DOVUTE</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Il versamento delle somme dovute per la conciliazione delle controversie tributarie deve essere effettuato:</p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Con Modello F24 per le imposte dirette, per l’IRAP, per le imposte sostitutive e per l’IVA;</li>
<li>Con Modello F23 per le altre imposte indirette.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">Nei modelli di pagamento vanno indicati gli appositi codici tributo reperibili sul sito internet dell’Agenzia delle Entrate e il codice atto relativo all’istituto conciliativo a cui si è aderito.</p>
<p style="text-align: justify;">Per le imposte dirette e per l’IVA è consentito effettuare la compensazione di tutte le somme dovute per effetto della conciliazione giudiziale con i crediti di imposta del contribuente.</p>
<p style="text-align: justify;">Il pagamento va fatto:</p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>In <strong>unica soluzione</strong>, entro 20 giorni dalla data del verbale (conciliazione in udienza) o della comunicazione del decreto del Presidente della Commissione (conciliazione fuori udienza);</li>
<li>In <strong>forma rateale, </strong>in un massimo di 8 rate trimestrali di uguale importo, o in un massimo di 12 rate trimestrali, se le somme dovute superano i 50.000,00 euro.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">La prima delle rate deve essere versata entro il termine di 20 giorni dalla data del processo verbale o della comunicazione del decreto presidenziale.</p>
<p style="text-align: justify;">Le rate successive sono gravate degli interessi legali calcolati dal giorno successivo a quello del processo verbale di conciliazione o a quello di comunicazione del decreto di estinzione del giudizio, e fino alla scadenza di ciascuna rata.</p>
<p style="text-align: justify;">Il contribuente deve consegnare all’ufficio una copia dell’attestazione del versamento dell’intero importo o della rata, ove abbia scelto la forma rateale.</p>
<p style="text-align: justify;">In caso di mancato pagamento anche di una sola delle rate diverse dalla prima entro il termine di pagamento della rata successiva, il competente ufficio dell&#8217;Agenzia delle entrate provvede all&#8217;iscrizione a ruolo delle residue somme dovute e della sanzione del 30% applicata in misura doppia sul residuo importo dovuto a titolo di tributo.</p>
<p style="text-align: justify;">Infine, si precisa che, in caso di avvenuta conciliazione, le sanzioni amministrative si applicano nella misura del 40 per cento delle somme irrogabili in rapporto dell&#8217;ammontare del tributo risultante dalla conciliazione medesima. In ogni caso la misura delle sanzioni non può essere inferiore al 40 per cento dei minimi edittali previsti per le violazioni più gravi relative a ciascun tributo.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Ringraziamo l&#8217;Avvocato <a href="https://www.facebook.com/profile.php?id=1313295043" target="_blank">Gianmarco Carozza</a> per il prezioso contributo.</strong></p>
</div>
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		</item>
		<item>
		<title>Formeuro Onlus e Borse di Studio A. A. 2012 / 2013</title>
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		<pubDate>Wed, 05 Oct 2011 10:15:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>universita</dc:creator>
				<category><![CDATA[Generale]]></category>
		<category><![CDATA[borse di studio]]></category>
		<category><![CDATA[corso di laurea]]></category>
		<category><![CDATA[formeuro onlus]]></category>
		<category><![CDATA[laurea mediazione linguistica]]></category>

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		<description><![CDATA[<div class="upnews_button" style="float: right; margin-left: 10px;"><script type="text/javascript"><!--
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<script src="http://www.upnews.it/tools/compact.js" type="text/javascript"></script></div>Borse di Studio Formeuro Onlus A. A. 2012 / 2013 L’ Ente di Ricerca e Formazione Europeo FORMEURO ONLUS ha concesso un’opportunità di studio davvero interessante a 20 diplomati di ogni ordine e grado per poter frequentare i corsi di studi della Scuola Superiore di Mediazione Linguistica Academy School per il Corso di Laurea in [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="upnews_button" style="float: right; margin-left: 10px;"><script type="text/javascript"><!--
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<script src="http://www.upnews.it/tools/compact.js" type="text/javascript"></script></div><h4>Borse di Studio Formeuro Onlus A. A. 2012 / 2013</h4>
<p>L’ <strong>Ente di Ricerca e Formazione Europeo FORMEURO ONLUS</strong> ha concesso un’opportunità di studio davvero interessante a 20 diplomati di ogni ordine e grado per poter frequentare i corsi di studi della <strong>Scuola Superiore di Mediazione Linguistica Academy School </strong>per il<a href="http://www.laureamediazionelinguistica.com/laurea/" target="_blank"><strong> Corso di Laurea in Mediazione Linguistica.</strong></a></p>
<p>Per l’ Anno Accademico 2012/2013 ha previsto l’attribuzione di <strong>20 Borse di Studio</strong> a coloro che si iscriveranno al I anno accademico entro il 05 dicembre  2012.</p>
<p>L’ammontare delle borse di studio è calcolato secondo la tabella reddito ISEE al Link http://www.laureamediazionelinguistica.com/tabella-reddito/ della retta di frequenza ai corsi della Scuola Superiore.</p>
<p>Scopo di tale iniziativa è quello di incentivare gli studenti a frequentare un tale percorso formativo che sicuramente permetterà loro di trovare uno <strong>sbocco occupazionale</strong> entro pochi anni dalla laurea.</p>
<p>Visita anche il nuvo sito del <strong><a title="Corso di Laurea" href="http://www.laureamediazionelinguistica.com/laurea/" target="_blank">Corso Di Laurea In Mediazione Linguistica per Interpreti e Traduttori</a>.</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Laurea in Mediazione Linguistica chiave di accesso per il mondo del lavoro</title>
		<link>http://www.universita-mediazione.com/2011/09/laurea-in-mediazione-linguistica-chiave-di-accesso-per-il-mondo-del-lavoro/</link>
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		<pubDate>Thu, 15 Sep 2011 15:03:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>universita</dc:creator>
				<category><![CDATA[Generale]]></category>
		<category><![CDATA[corso di laurea]]></category>
		<category><![CDATA[laurea mediazione linguistica]]></category>

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		<description><![CDATA[<div class="upnews_button" style="float: right; margin-left: 10px;"><script type="text/javascript"><!--
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</script>
<script src="http://www.upnews.it/tools/compact.js" type="text/javascript"></script></div>Laurea in Mediazione Linguistica e Culturale: chiave di accesso per il mondo Una Laurea triennale in Mediazione Linguistica e Culturale: è la scelta innovativa operata dall’Academy School di Afragola. L’iniziativa, che partirà dall’Anno Accademico 2009/2010 è illustrata dal Prof. Eduardo Maria Piccirilli, direttore della Scuola Superiore. Quali sono gli obiettivi del Corso di Laurea in [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="upnews_button" style="float: right; margin-left: 10px;"><script type="text/javascript"><!--
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</script>
<script src="http://www.upnews.it/tools/compact.js" type="text/javascript"></script></div><h4 style="text-align: justify;" align="center"><strong>Laurea in Mediazione Linguistica e Culturale: </strong></h4>
<h4 style="text-align: justify;" align="center"><strong>chiave di accesso per il mondo</strong></h4>
<p style="text-align: justify;">Una<a title="Laurea Mediazione Linguistica" href="http://www.universita-mediazione.com/mediazione/" target="_blank"> Laurea triennale in Mediazione Linguistica e Culturale</a>: è la scelta innovativa operata dall’Academy School di Afragola.</p>
<p style="text-align: justify;">L’iniziativa, che partirà dall’Anno Accademico 2009/2010 è illustrata dal Prof. Eduardo Maria Piccirilli, direttore della Scuola Superiore.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Quali sono gli obiettivi del Corso di Laurea in Mediazione Linguistica e Culturale?</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Il<a href="http://www.universita-mediazione.com/mediazione/" target="_blank"> Corso di Laurea in Mediazione Linguistica e Culturale,</a> autorizzato dal <strong>Ministero dell’Università</strong> con decreto del 21 gennaio 2009, mira a creare da un lato una figura professionale capace di inserirsi nella realtà economico-produttiva italiana e in particolare campana, gestendo gli scambi comunicativi di ambito aziendale legati ai rapporti internazionali e dall’altro figure professionali capaci di gestire lo scambio comunicativo nei contesti istituzionali in cui più forte è la presenza di immigrati stranieri: contesti di accoglienza sociale, di inserimento professionale, del sistema giudiziario, del sistema sanitario.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Chi sono i docenti?</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Il corpo docente proviene dalle varie università del territorio campano e non. La preside, prof.ssa Luciana Di Renzo  ed io, abbiamo  selezionato i docenti universitari che sono entrati  a far parte della famiglia dell’Academy School.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Quali sono i settori interessati?</strong></p>
<p style="text-align: justify;">I settori socio-economico-produttivi privilegiati dal corso sono quelli più legati all’<strong>identità culturale e sociale italiana</strong>, e quelli dove più forte è il contatto del nostro Paese con le realtà straniere:<strong> il turismo</strong>, i rapporti con i paesi in via di sviluppo, gli scambi nei settori economici innovativi che interessanola Società italiana come soggetto inserito in dinamiche socio-economiche di scala mondiale.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Quali tipi di competenze sono previste dal curricolo del Corso di Laurea?</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Il Corso di studi, si articola nel seguente indirizzo:</p>
<p>Mediazione linguistica e culturale in ambito turistico-imprenditoriale<br />
Il corso di laurea mira a fornire una solida base culturale e linguistica in almeno due lingue, oltre l’italiano, e nelle relative culture, un’adeguata preparazione generale in campo economico-giuridico, storico-politico, socio- storico- letterario, nonché gli strumenti per la comunicazione e la gestione dell’informazione.<br />
Gli studenti potranno scegliere tra le seguenti lingue straniere: <strong>Inglese, Francese, Cinese, Romeno e Spagnolo</strong>. Le lingue di altri consistenti gruppi di immigrazione (Arabo, lingue Slave) potranno essere prese in considerazione nei successivi cicli del Corso di Laurea.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Quali sono gli ambiti di attività dei futuri laureati in Mediazione linguistica e culturale?</strong></p>
<p style="text-align: justify;">I laureati svolgeranno attività professionale nei seguenti campi: rapporti internazionali, a livello interpersonale e di impresa; ricerca documentale; redazione, in lingua, di testi quali rapporti, verbali, corrispondenza; ogni altra attività di assistenza linguistica alle imprese e negli ambiti istituzionali; assistenza linguistica nei rapporti fra enti istituzionali o agenzie sociali e culturali da un lato, immigrati stranieri dall’altro.</p>
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